MÒDUL 2. AVALUACIÓ

MÒDUL 2.2 - AVALUACIÓ - IDENTIFICACIÓ D'ERRORS COMUNS A LA PARLA

La segona part de la segona classe tracta de la identificació d'errors comuns a la parla dels nens amb el paladar fissurat. Els errors es divideixen en dues classes, els errors adquirits abans de la cirurgia i els errors que provenen de l'anatomia i no es poden corregir amb teràpia del parlar. Errors típics inclouen oclusives glòtiques, oclusives faríngiques i fricatives faríngiques.

< MÒDUL ANTERIOR

SEGÜENT MÒDUL>

CONTINGUT DEL CURS:

1. INTRODUCCIÓ
1.1. Anatomia i Fisiologia del Paladar Fissurat
1.2. Efecte del Paladar Fissurat al Llengu atge
1.3. Desenvolupament Embriològic del Paladar Fissurat
1.4. Característiques del Paladar Fissurat Submucós
2. AVALUACIÓ
2.1a. Recollida de dades preliminars i Observacions Clíniques
2.1b. Examen perifèric motor oral
2.2. Identificació d'Errors Comuns del Llenguatge en el Paladar Fissurat
2.3. Sons Nasals i de Baixa Pressió
2.4. Sons d'Alta Pressió
3. METODOLOGIA
3.1a. Sons Afectats per Paladar Fissurat
3.1b. Resum de la Teràpia del Llenguatge
3.1c. La jerarquia de la teràpia de la parla
3.2. Estratègies per provocar Sons Específics
3.3. Estratègies Addicionals per Eliminar l'Oclusió Glòtica
3.4. Síl·labes d'Acevedo
4. UN ESTUDI DE CAS
4. Un estudi de cas
5.DOCUMENTS ADDICIONALS
5.Document addicionals
EXÀMEN
Exàmen
Botón

MÒDUL 2. AVALUACIÓ

MÒDUL 2.2 - AVALUACIÓ - IDENTIFICACIÓ D'ERRORS COMUNS A LA PARLA

CONTINGUT DEL CURS:

1. INTRODUCCIÓ

2. AVALUACIÓ

3. METODOLOGIA

4. UN ESTUDI DE CAS

5.DOCUMENTS ADDICIONALS

EXÀMEN

subscriu-te a la

llista dels somriures

Contáctenos

posa't en contacte amb nosaltres

Contáctenos